一、说教材九年义务教育小学数学第六册第三章“年、月、日”的一课时。2、教材分析时间单位是较为抽象的计算单位。小学在前面已经掌握了小时、分、秒,并在

本节课的教学内容是人教版九年义务教育六年制小学数学第六册的内容,这部分内容是在学生已经初步会看钟表、掌握了时、分、秒时间单位的知识。年、月、

doc格式-4页-文件0.01M-《年月日》说课稿 尊敬的评委老师,大家好,我是*号选手,今天我说课的内容是:人教版义务教育课程标准实验教科书小学数学三年级下

人教版小学数学三年级下册《年月日》说课稿说课者:米静工作单位:归德镇翟庄小学各位领导,各位同仁:大家好,很高兴站到这里和大家一起分享我的说课。我

doc格式-7页-文件0.02M-《年月日》说课稿 一、教材分析 本课的内容选自青岛版义务教育课程教科书数学三年级下册第五单元。这节课是本单元的起始

《认识年、月、日》说课稿 教材及学情分析年、月、日是人教版义务教育课程标准实验教科书三年级下册第六单 元的内容,它是在学生已经认识了时、分、秒

《年月日》说课稿一、说教材《年月日》是北师大版义务教育课程标准实验教科书三年级上册第七单元的内容。它是在一、二年级学生已经学习了认识钟表、了

我说课的内容是人教版数学三年级下册《年月日》,楼下我将结合自己的课堂教学实践分五个阶段来完成说课:一是说教材,二是说学情,三是说教学方法,四是说

《年月日》说课稿 一、说教材 《年月日》 是人教版义务教育课程标准实验教科书三年级下册第 四单元一课时的内容。 它是在一、 二年级学生已经学习了认识钟表