首先要认真地一字不漏地把原句读几遍,看清上下文的关系,弄清句子的内容,看看是否顺口;接着根据病句类型的特点,找出病因,然后改正;修改后看看是否保留原句的基本意

这就是我们常说的病句修改题,那么,对小学生来说,应该掌握哪几种病句类型呢?又要注意哪些细节呢? 一种:词语运用。对学生来说,这是基础的,说到词语运用,

凡是违反语法结构规律或客观事理的句子都是病句,前者叫语法错误,后者叫逻辑错误。楼下是为大家收集整理的小学语文常见的八大病句类型修改方法及解

“修改病句”是小升初考察的一项重点内容,亦是高考语文的考点之一,孩子们在小学时一定要打好基础。 小学三年级开始,语文科目的学习内容中,增加了“修改病句”一项

小学语文语病常见类型 ■■■ 01 成分残缺 句子里缺少了某些必要的成分,意思在词义范围大小、褒贬等方面用得不当,特别是将近义词、关联词用错,造成

修改病句是小学语文学习中的一个重要方面,如果能够掌握常见的病句类型,那么对于病句的判断和修改就变得容易多了。 成分残缺 句子里缺少了某些必要的成

16小时前 - 修改病句是小学语文科目不可忽视的重点内容,也是在小学阶段考试比较常见和重要的一道题。小学生掌握了修改病句的方法后,就可以在造句、写文章时避免或少出错误,