教学重点: 了解各种新型玻璃的特点和用途。 教学难点: 学习作者说明事物的表达方法3、学生介绍自己搜集的新型玻璃。 4、学生自己创造的新型玻璃。

这是一篇科普小品,介绍了夹丝网防盗玻璃,夹丝玻璃,变色玻璃,吃音玻璃5种新型玻璃的特点和在现代生活中的广泛应用。 课文共6个自然段,1～5自然段用生动

新型玻璃教学设计 1. 学习本节课的新单词,能够根据上下文或使用参考书来理解单词。了解课文内容,了解课文跑腿绍的五种新型玻璃的特点和功能。正确、流

《新型玻璃》教学设计 寿山乡中心小学四年级 杨琪 教学目标: 1、正确、流利、有感情地朗读课文,了解课文中所介绍的5种新型玻璃的特点级作用。 2、通过

2.了解课文介绍的五种新型玻璃的特点及作用。 二、能力目标: 1.体会作者介绍玻璃的表达方法,进行说话训练、创新设计,发展语言及创新思维。 2.培养学生

2、朗读课文,理解重点词句,了解课文介绍的5种新型玻璃的特点和用途。 3、通过理解上一篇:《我要的是葫芦》的优秀教案设计 下一篇:《爬天都峰》的优秀教案设计