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六国论省级优质课教案-名家六国论教学实录一等奖
2024-02-21 旅行

第1页(本章共9页)内容备注课题:六国论教学目标:1.认识苏洵于六国灭亡观点:“弊赂秦”。.学习运用分论点,并举例论证的方法,领略借古讽今的写作特

原文地址:《六国论》教案作者:缘木求鱼 《六国论》教案 【教学目标】 1.找出并提出文言知识疑难点,结合自己已有的知识积累总结文言实、虚词、活用情况

《六国论》教案[学习目标] 1、学习运用分论点,并举例论证的方法,掌握本文借古讽今的写作特点。 2、掌握文中重要的实虚词、通假字、词类活用、特殊句式

doc格式-10页-文件0.03M-《六国论》教案[学习目标] 1、掌握文中重要的实虚词、通假字、词类活用、特殊句式和一词多义2、能背诵,并准确地

2. 洞悉“六国破灭,非兵不利,战不善,弊在赂秦”中心论点的内涵,了解苏洵如何围绕中心论点展开论证,理清思路,弄清论点和论据的关系 三、学习难点

高一年级语文教案:六国论 【导语】们学会忍受和承担。但我们心中永远有一个不灭的心愿。是雄鹰,要翱翔羽天际!是骏马,要驰骋于疆域!要堂堂正正屹立于天地!努力!

《六国论》实用优秀教案.ppt,战国七雄 注意以下字音 六国互丧 sàng 洎jì 暴pù霜遮 草芥jiè 与嬴 yǔ 赂(lù ) 下咽 yàn 燕国(yān ) 待遇之数sh

【MeiWei_81重点借鉴文档】 【MeiWei_81 重点借鉴文档】 《六国论》教学设计 [教学目的] 1、了解作者以史论政,借古讽今的写作目的,领会作者反对屈辱求

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