《用比例解决问题》教学设计【教学目标】: 1.掌握用正、反比例知识解答含有正、反比例关系问题的步骤和方法。 2.使学生熟练地判断两种相关联的量是
《用比例解决问题》教学设计马燕群教学内容:用比例解决问题1 P59 例5教学目标:1、能正确判断问题中数量之间的比例关系。 2、会正确利用比例知识解决问
课题 用比例解决问题 听课日期 2018-10-08 21:07:45 主讲老师 何显华 教材 小学数学 人教版|六年级null|用比例解决问题 教学过程
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