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在山的那边获奖教案-在山的那边试讲教案
2024-02-21 见闻

(2)山外世界,爬到山顶看海,没看见海,看到“那边,依然是山”;“”哭着回来了。 (3)“我”没看见大海,看见的依然是山,非常沮丧、失望,看到山

*“小时候,我常伏在窗口痴想” 这句诗表现了孩子怎样的情态啊?把“痴想”换个词试试? 为什么其他的词无法表现? *“山那边的山啊,铁青着脸,给我的幻想

《在山的那边》教学设计 优质课【教学目标】 : 1、了解朗读诗歌的基本要求,做到读音准确,停顿恰当,能初步读出语气。 2、整体把握诗歌的主要内容和感情

《在山的那边》教案一、三维目标 (一)知识与能力 1、理解、积累“痴想、隐秘、、喧腾”词语。 2、初步了解诗歌常识。了解朗读诗歌的基本要求,反

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