五年级奥数 一讲:因数与倍数 1、因数和倍数: 如果a×b=c(a,b,c都是不为零的整数),那么a,b就是c的因数,c就是a,b的倍数。 例如6×2=

在人教版小学五下阶段会学习关于因数与倍数的内容,我们一起来梳理一下吧! 认识因数和倍数:注意因数与倍数都是在正整数的范围内的,小数没有因数和倍数

第二单元因数与倍数考点:1.因数、倍数的意义;2.因数、倍数的找法;3.2、5、3的倍数的特征;4.奇数、偶数;5.质数、合数;6.奇数、偶数的运算性质。 考点:奇数

1、 使学生结合整数乘、除法运算初步认识倍数和因数的含义,探索求一个数的倍数和因数的方法,能在1~100的自然数中找出10以内某个数的所有倍数,能找出100以内某个

49:1415299 五年级数学《因数与倍数》教学视频+点评,李芬,2015年湖 40:1710569 《因数与倍数》人教版小学数学五年级下册优质课视频-陈 37:264795 《因数与倍数》

6天前 - 7、 根据算式25×4=100,( )是( )的因数,( )也是( )的因数;( )是( )的倍数,( )也是( )的倍数。 8、在18、29、45、30、17、72、58、43、75、100

第二单元 因数和倍数 课题:因数和倍数 教学目标:1、学生掌握找一个数的因数,倍数的方法; 2、学生能了解一个数的因数是有限的,倍数是无限的; 3、能熟练地找一