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赵州桥一等奖教学设计-赵州桥教学设计窦桂梅
2024-02-21 见闻

11.赵州桥教学目标:1.会认11个字,重点认识“智、慧”两个字,会写11个字,重点指导书写“县、设、史”3个字。正确读写“雄伟、坚固、创举、美观、缠绕、

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教学目的: 初读课文,了解大意;学习生字,理解词义。 教学过程: 一、介绍课前查找的资料,对赵州桥的设计者及赵州桥有一个初步的了解。 二、检查自学生字的情况。

2、理解课文内容,知道赵州桥是世界闻名的石拱桥,体会赵州桥雄伟、坚固、美观的特点,了解赵州桥设计的独创性及其作用。 3、有感情的朗读课文,背诵自己

《赵州桥》教学设计 南龙贵小学 梁欢欢 教学目的要求: 1.理解课文内容,了解赵州桥既坚固又美观的特点,体会我国古代劳动人民的智慧和才干,从而激发学生

赵州桥 公开课教学设计 初始化频道:教研动态 教学目标: 1.复习“设计、雄伟、全部、横跨、创举上次课我们已经学了一自然段,了解到赵州桥距今

《赵州桥》教学设计教学目标:1.了解赵州桥的结构特点和建筑特色。2.理解赵州桥的雄伟、坚固、美观及设计上的特点。3.感受我国古代劳动人民的智慧和才

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