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佳答案: 译文: 司马光幼年时,担心自己记诵诗书以备应答的能力不如别人。大家在一起学习讨论,许多兄弟当时已经会背诵了,去玩更多关于用力多者收功远的问题>>

用力多者收功远 导读: 用力多者收功远 文/徐长才 北宋政治家和史学家司马光根据自己的读者治学经历,总结了一 条经验,叫:“用力多者收功远。” 司马光自幼

司马温公幼时,患记问不若人。群居讲习,众兄弟既成诵,游息矣;独下帷绝编,迨能倍诵乃止。用力多者收功远,其所精诵,乃终身不忘也。温公尝言:“书不可不成诵

佳答案: （由于）读书时下 的力气多, 收获就长远, 他所精读和背诵过的书, 就能终身不忘.

佳答案: (由于)读书时下的力气多,收获就长远,他所精读和背诵过的书,就能终身不忘. 出自《司马光好学》,中国古代勤学励志的典故之一。讲的是北宋政治家、史更多关于用力多者收功远的问题>>

用力多者收功远,乃终身不忘也出自文言文《司马光勤学》,其古诗原文如下: 【原文】 司马光,宋哲宗时宰相,尝主编《资治通鉴》,为一时之名臣。其幼时患记忆不若

佳答案: “患”(1)(形声.从心,毌guàn)声.“串”即“毌”(贯)字.本义:担忧,忧虑(2)同本义患,忧也.――《说文》 　　不患人之不已知,患其不能也.――《论语·宪问》 　

用力多者收功远,其所精诵,乃终身不忘也。温公尝言:“书不可不成诵。或在马上,或终夜不寝时,咏其文,思其义,所得多矣。” 1 1 / 1