(2)收集氨气应使用___法,要得到干燥的氨气可选用___ 做干燥剂。 (3)用甲图装置进行喷泉实验,烧瓶已装满干燥的氨气,引发水向上喷的发现作是___。该实验的原理
溶于水后压强的变化,学生通过对气压计左右臂液面高度差进行直观直观的观察,很容易得出氨气极易溶于水的性质,从而理解喷泉产生的原因,进而,理解其他实
实验原理:将装置一针管内的水推入烧瓶,因为氨气极易溶于水,使两个烧瓶的气压很快都减小,打开活塞,烧杯中的有指示剂的水被大气压压入烧瓶,形成美丽的彩
(2)收集氨气应使用___法,要得到干燥的氨气可选用___ 做干燥剂。 (3)用甲图装置进行喷泉实验,烧瓶已装满干燥的氨气,引发水向上喷的发现作是___。该实验的原理
溶于水后压强的变化,学生通过对气压计左右臂液面高度差进行直观直观的观察,很容易得出氨气极易溶于水的性质,从而理解喷泉产生的原因,进而,理解其他实
实验原理:将装置一针管内的水推入烧瓶,因为氨气极易溶于水,使两个烧瓶的气压很快都减小,打开活塞,烧杯中的有指示剂的水被大气压压入烧瓶,形成美丽的彩