朱自清的《春》教案朱自清春 优秀教 第11课《春》教学设计 1、用普通话有感情反复地朗读课文,理解并品味文中美的情景,美的结构,美的语言。 3、学习本
朱自清的《春》教案 朱自清春 优秀教 案第11课《春》教学设计学习目标:同学们,让我们伴着这优美的音乐,随着老师一起走进朱自清先生描绘的《春
这些诗句都是古人对春的描写和赞美,那么今天,我们共同欣赏一篇今人赞春的散文。三、赞春三个比喻句:“新”“美”“力”《朱自清《春》优秀教学设计.doc》
doc格式-6页-文件0.02M-朱自清《春》教学设计 【教学目标】 1 积累朗润、酝酿、卖弄、宛转、烘托等词语。理解词语在文中的含义。 2 能流畅地朗读,
《春》是著名散文家朱自清先生的散文,从文章的字句中,我们可以感受到语言的美所展现的大自然中的美。《春》是写景抒情散文中的精品,作者以清新优美的语言引导人们
朱自清《春》公開課教案讀書啊,我相信但有朗朗書聲出破廬,遲早有一日有萬鯉躍龍門之奇象。 《春》是現代 散文 傢 朱自清 的作品。長期被中國中學語文
楼下就引导读者品味江南春雨的妙处细密闪烁绵长;歌颂着树叶儿小草儿;烘托出安静而和平的夜;滋润着乡间的篇朱自清春教案设计朱自清春教案设计教学目标反复朗读,感知内容
