三年级赠刘景文古诗意思-赠刘景文这首诗的诗意_枫梓知狮堂

三年级赠刘景文古诗意思-赠刘景文这首诗的诗意

时间:2024-02-20 WAP浏览
介绍:荷花凋谢,连那擎雨的荷叶也枯萎了,菊花虽然已经枯萎,但是那傲霜挺拔的菊枝在寒风中依然显得生机勃勃一年中最美好的景致你一定要记住,那就是在橙子金黄,橘子青绿的秋末冬初的时节啊三年级赠刘景文古诗意思,赠刘景文这首诗的诗意

  荷花凋谢,连那擎雨荷叶枯萎了,菊花然已经枯萎,但是那傲霜挺拔的菊枝寒风中依然显生机勃勃。一年中最美好的景致一定要记住,那是在橙子金黄、橘子青绿的秋末冬初的时节啊。

三年级赠刘景文古诗意思

  《赠刘景文》

  苏轼

  荷尽已无擎雨盖,菊残犹有傲霜枝。

  一年好景君须记,正是橙黄橘绿时。

三年级赠刘景文古诗意思

  赏析

  这首诗是赠给好友刘景文的一首诗,这首诗创作于元祐五年(公元1090年),作者是北宋文学家苏轼。这首诗的前两句写景,“荷尽”与“菊残”相呼应,描绘出秋末冬初的萧瑟景象,但是又说菊花傲霜斗寒,说明冬季虽然萧条,但是菊花的枝干依然劲节。

  古人写秋景,大多透露出一种悲秋的情绪。但作者却一反常情,写出了深秋时节的丰硕景象,显露了勃勃生机,给人以昂扬之感。作者认为,一年中最美好的风光,莫过于橙黄橘绿的初冬景色。而橘树和松柏一样,是最足以代表人的高尚品格和坚贞的节操。

 
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