但是这篇GRE文章给我了一个灵感,我们可以找到一个切入口:康德(Kant),一个厉害成到无以复加的哲学家。 想聊康德,是因为这篇GRE文章中的一句话: Kant, however,
成都康德世纪教育科技有限公司 11月20日至11月21日,在康德教育副总裁杨越女士、大气星女士,康德教育总督学(原武汉六中校长)马德驹先生,未来集团副总裁彭泽政先生的
结合王建军老师的授课笔记以及二手研究谈一谈康德的法权论。【法权论的形而上学初始根据】(一)什么是法…
伊曼努尔·康德,著名德意志哲学家,德国古典哲学创始人,启蒙运动时期重要的思想家之一。生于东普鲁士哥尼斯堡(今俄罗斯加里宁格勒)。哥尼斯堡大学毕业。1755年起
康德强调,我们与本体的关系是严格否定的:我们所能说的是,我们对本体一无所知。 对于康德来说,这就解释了为什么形而上学不能把自己作为一个合适的研究领域。像
康德 自在之物: 指离开意识而独立存在,但是不可知的本体 先验的: 指普遍经验所形成的条件,是先于经验的(先天的)又是经验知识成为可能的条件。如感性形 成时间
